Преподаватели Специальной и социальной педагогики
-
-
Образовательные программы
- Колледж
-
Бакалавриат
- Высшая школа педагогики и психологии
-
Институт филологии
- 6В01701 — Казахский язык и литература
- 6B01702 — Казахский язык и литература в школах с не казахским языком обучения
- 6В01703 — Русский язык и литература
- 6B01704 — Русский язык и литература в школах с не русским языком обучения
- 6В01705 — Иностранный язык: два иностранных языка
- 6В02301 — Переводческое дело
- 6В02302 — Филология
-
Высшая школа физики, математики и цифровых технологий
- 6В01501 — Математика
- 6В01502 — Математика — Физика
- 6В01503 — Математика — Информатика
- 6В01504 — Физика
- 6В01505 — Физика — Информатика
- 6В01506 — Информатика
- 6В01513 — Физика — Электроника
- 6В01514 — Информатика и робототехника
- 6В06101 — Проектирование цифровых аналитических образовательных систем
- 6В06102 — Информационные системы
- Институт истории и иностранных языков
- Институт искусства и менеджмента
- Институт естествознания
-
Магистратура
- Высшая школа педагогики и психологии
-
Институт филологии
- 7M01701 — Казахский язык и литература
- 7M01702 — Казахский язык и литература в школах неказахским языком обучения
- 7М01703 — Русский язык и литература
- 7М01704 — Русский язык и литература в школах с нерусским языком обучения
- 7М01705 — Иностранный язык два иностранных языка
- 7M02301 — Филология
- 7M02302 — Лингвистика
- Высшая школа физики, математики и цифровых технологий
- Институт естествознания
- Институт истории и иностранных языков
- Институт искусства и менеджмента
- Докторантура
- Высшие школы и институты
- Дистанционное обучение
- Преподаватели
- Центр поддержки обучающихся
- Учебно-методическое объединение
- Координационный совет
- Карьера и трудоустройство
Образование
-
Образовательные программы
- Колледж
-
Бакалавриат
- Высшая школа педагогики и психологии
-
Институт филологии
- 6В01701 — Казахский язык и литература
- 6B01702 — Казахский язык и литература в школах с не казахским языком обучения
- 6В01703 — Русский язык и литература
- 6B01704 — Русский язык и литература в школах с не русским языком обучения
- 6В01705 — Иностранный язык: два иностранных языка
- 6В02301 — Переводческое дело
- 6В02302 — Филология
-
Высшая школа физики, математики и цифровых технологий
- 6В01501 — Математика
- 6В01502 — Математика — Физика
- 6В01503 — Математика — Информатика
- 6В01504 — Физика
- 6В01505 — Физика — Информатика
- 6В01506 — Информатика
- 6В01513 — Физика — Электроника
- 6В01514 — Информатика и робототехника
- 6В06101 — Проектирование цифровых аналитических образовательных систем
- 6В06102 — Информационные системы
- Институт истории и иностранных языков
- Институт искусства и менеджмента
- Институт естествознания
-
Магистратура
- Высшая школа педагогики и психологии
-
Институт филологии
- 7M01701 — Казахский язык и литература
- 7M01702 — Казахский язык и литература в школах неказахским языком обучения
- 7М01703 — Русский язык и литература
- 7М01704 — Русский язык и литература в школах с нерусским языком обучения
- 7М01705 — Иностранный язык два иностранных языка
- 7M02301 — Филология
- 7M02302 — Лингвистика
- Высшая школа физики, математики и цифровых технологий
- Институт естествознания
- Институт истории и иностранных языков
- Институт искусства и менеджмента
- Докторантура
- Высшие школы и институты
- Дистанционное обучение
- Преподаватели
- Центр поддержки обучающихся
- Учебно-методическое объединение
- Координационный совет
- Карьера и трудоустройство
-
Образовательные программы
-
-
-
-
Оразаева Гульжан Сериковна
Позиция: кандидат педагогических наук, доцент
E-mail : gulzhan69g@gmail.com
- Публикации
Публикации:
Научно-методическое обеспечение процесса включения
семьи в коррекционную работу: методические рекомендации/ Оразаева Г.С., Г.М.Коржова, В.В.Малиновский - Алматы: ННПЦ КП, 2018. - 43с. Рекомендовано к использованию ДДСО МОН РК. ISBN 978-601-7131-807
Организация работы с детьми с особыми образовательными потребностями в условиях кабинета психолого-педагогической коррекции: методические рекомендации/ Оразаева Г.С., Нурушева Г.А. - Алматы. ННПЦКП. 2019.-52с. Рекомендовано к использованию Комитетом ДСО МОН РК. ISBN 978-601-7131-94-4.
Опыт применения международной классификации функционирования, ограничений жизнедеятельности и здоровья для оценки развития и составления программ социально-педагогической абилитации/ Ерсарина А.К.- Алматы. КазНПУ им. Абая. Вестник. Серия «Специальная педагогика» № 3 (46) 2016.- стр. 56-61. №10107-Ж
Научно-методические основы коррекционной работы по развитию осязания и тонкой моторики у незрячих детей дошкольного возраста/ Оразаева Г.С., Вишневская Т.А. – Алматы. КазНПУ им.Абая. Вестник. Серия «Специальная педагогика» № 3 (46) 2016.- стр. 65-68. №10107-Ж
Особенности логопедической работы по развитию понимания речи у детей с расстройствами аутистического спектра/ Оразаева Г.С., А.Е.Садакбаева – Алматы. КазНПУ им. Абая. Вестник. Серия «Специальная педагогика» № 1 (48) 2017. – стр.115-118. №10107-Ж
Программы для родителей как средство их включения в коррекционную работу/ Оразаева Г.С., Коржова Г.М., Акылбаева Г.Е.- Алматы. КазНПУ им. Абая. Вестник. Серия «Специальная педагогика» № 3 (50) 2017.- стр.43-37. №10107-Ж
Применение инновационных технологий в работе по развитию понимания речи детей с расстройствами аутистического спектра/ Оразаева Г.С., Орынбасарова А.Е. .- Алматы. КазНПУ им. Абая. Вестник. Серия «Специальная педагогика» № 3 (50) 2017.- стр. 54-56. №10107-Ж
Развитие познавательной деятельности детей с ОНР через ТРИЗ-технологию/ Оразаева Г.С., Щанина А.И.- Алматы. КазНПУ им. Абая. Вестник. Серия «Специальная педагогика» № 4 (51) 2017. - стр.118-121. №10107-Ж
Формирование интонационной выразительности речи у дошкольников с дизартрией/ Оразаева Г.С., Сейтекова Б.А. – Алматы. КазНПУ им. Абая. Вестник. Серия «Специальная педагогика» № 4 (51) 2017.- стр. 102-105. №10107-Ж
Проблема разработки индивидуальных коррекционно-развивающих программ для незрячих детей дошкольного возраста/ Оразаева Г.С., Вишневская Т.А. – Алматы. КазГосЖенПУ. Вестник №6 (71) 2017.-стр.153-157. ISSN 2306-5079
Цели и задачи включения родителей детей с особыми образовательными потребностями в коррекционный процесс(в помощь специалистам практикам) / Оразаева Г.С., Коржова Г.М. – Алматы. КазНПУ им. Абая. Вестник. Серия «Специальная педагогика» № 4 (55) 2018. –стр. 11-15. №10107-Ж
Специфика использования мнемотехники в работе с детьми дошкольного возраста с общим недоразвитием речи/ Оразаева Г.С., Қыдырәлі Г.М – Алматы. КазГосЖенПУ. Вестник №1 (77). 2019. –стр. 256-261. ISSN 2306-5079
Инклюзивті білім беру жағдайында ерекше білім беруді қажет ететін білім алушыларының оқу жетістіктерін бағалаудың қазіргі жағдайы/ Оразаева Г.С., Агыбаева С.Е.- Алматы. КазГосЖенПУ. Вестник №1 (77). 2019.-стр. 241-250. ISSN 2306-5079
Теоретические аспекты педагогического сопровождения детей раннего возраста после кохлеарной имплантации/ Оразаева Г.С., Достай А.К. – Алматы. КазГосЖенПУ. Вестник №1 (77). 2019.-стр. 261-266. ISSN 2306-5079
Современное оказание коррекционной педагогической помощи детям с особыми образовательными потребностями в условиях кабинета психолого-педагогической коррекции/ Оразаева Г.С.- Алматы. КазНПУ им. Абая. Вестник. Серия «Специальная педагогика» № 3 (58) 2019. –стр. 17-21. №10107-Ж
Болшақ арнайы педагогтарыдың кәсіпқойлық негіздерін қалыптастырудың заманауи үрдістерді/ Оразаева Г.С.-Алматы. КазГосЖенПУ. Вестник №2 (78) 2019.-стр. 240-246. ISSN 2306-5079
Междисициплинарные связи специалистов в образовательном процессе в условиях общеобразовательной школы/ Оразаева Г.С., Шохамбекова А.С.- Алматы. КазГосЖенПУ. Вестник №3 (79) 2019.-стр. 247-253. ISSN 2306-5079
-
-
-
-
Ермагамбет Алия Ыхласқызы
Позиция: старший преподаватель
E-mail: ermagambet@bk.ru
-
-
-
-
Караева Тилеужамал Наршаевна
Позиция: старший преподаватель
E-mail: karaeva66@mail.ru
- Публикации
Публикации:
- Өзін-өзі тану мен өзін-өзі дамытуды қолдау: И.Ә. Әбеуова Б.П. Мырзатаева, Т.Н. Қараева /Оқуқұралы, Алматы «Қыздаруниверситеті» баспасы, 2016. 128 бет. ISBN 978-601-224-8148-2
- Основные закономерности психического развития ребенка при подготовке его к школе: Т.Н. Караева, К.О. Джексенбаева, Ж.А. Жунисбекова, Л.М. Ертаева, Д.А. Жунисбекова /Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований, №1 2016 Импакт фактор РИНЦ – 1,387
- Өзін-өзі танудың теориялық негіздері: И.Ә. Әбеуова, Т.Н. Қараева, Б.П. Мырзатаева /Оқу құралы, Алматы «Қыздар университеті» баспасы, 2016. 164 бет. ISBN 978-601-224-663-6
Педагогтің кәсіби өзін-өзі тануының психологиялық ерекшеліктері: Т.Н. Караева /Қазақ мемлекеттік қыздар педагогикалық университетінің Хабаршысы, №3 (69) 2017
-
-
-
-
Скакова Райхан.Абдикаримовна
Позиция: Педагогика ғылымдарының кандидаты
E-mail: ras02.12@mail.ru
- Публикации
Публикации:
1. «Сөйлеу тілінде бұзылыстары бар мектеп жасына дейінгі балалардың эмоционалды сферасын қалыптастыру ерекшеліктері» Скакова Р.А., Наурызбаева Ж. ISSN2226-1176 ИНДЕКС 75756 «Өрлеу» біліктілікті арттыру ұлттық орталығы Білім берудегі менеджмент №1(92) 2019
29-32бб
2. «Болашақ мамандарды кәсіби өзіндік дамытуда этнопедагогикалық даярлықтың рөлі»./Скакова Р.А., Каримова Р.Е., МақұлбековаА.А./IKSAD қоры ұйымдастырған Халықаралық әлеуметтік ғылымдар Саммиті, Жапония, Токио қаласы, 13-18 қыркүйек 2017 жыл.26-31бб. 5 бет (0,30 б.т.)
3. «Қазіргі кездегі «Акмеология» оқу пәнінің әдіснамалық тұғырлары мен ұстанымдары»/Скакова Р.А., Каримова Р.Е., Бейсембаева К.Д./IKSAD қоры ұйымдастырған Халықаралық әлеуметтік ғылымдар Саммиті, Жапония, Токио қаласы, 13-18 қыркүйек 2017 жыл.31-38бб. 8 бет (0,35 б.т.)
-
-
-
-
Бекболганов Ерик Джумабаевич
Позиция: Кандидат педагогических наук
E-mail: bekbolganov.erik@bk.ru
- Публикации
Публикации:
Білім беру жүесі және ақпараттық қатынастық технологиялары. Қ.И Сатпаев атындағы ҚазҰТУ
Хабаршысы. - № 3, 2016. 857-860 бет.
Қазіргі матемиатикалық білім берудегі жаңашылдық – жаңа әдістемелік технология. Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық универсиетінің хабаршысы «физика-математика ғылымдары»2018 сериясы №3. Ильясова Р.А
Бекболганов Е.Д.
Жалпы білім беретін мектептерде оқушылардың математикалық сауаттылығын қалыптастырудың теориялық негіздері. Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық универсиетінің хабаршысы «физика-математика ғылымдары» 2018 сериясы №3.
ЕРЕКШЕ БІЛІМДІ ҚАЖЕТ ЕТЕТІН БАЛАЛАРДЫ ОҚЫТУДЫ ҰЙЫМДАСТЫРУДАҒЫ БОЛАШАҚ АРНАЙЫ ПЕДАГОГТАРДЫ КӘСІБИ ДАЯРЛАУ. «Қазақстаның ғылымы мен өмірі» 2020ж наурыз.
ЗАТТЫҚ-КЕҢІСТІК ОРТА АРҚЫЛЫ МҮМКІНДІГІ ШЕКТЕУЛІ МЕКТЕПАЛДЫ ТОП БАЛАЛАРЫНЫҢ ТАНЫМДЫҚ ҚЫЗЫҒУШЫЛЫҒЫН ҚАЛЫПТАСТЫРУ. «Қазақстаның ғылымы мен өмірі» 2020ж наурыз
-
-
-
-
Токтагулова Гаухар Бекеновна
Позиция: Әлеуметтік ғылым магистрі, аға оқытушы
E-mail: toktagulova71g@gmail.com
- Публикации
Публикации:
Иформационная компетентность преподователя высшей школы. Салгараева Г.И., Токтагулова Г.Б., Ыскак Г.Т.
Импакт-фактор РИНЦ = 0,705
СОВРЕМЕННЫЕ НАУКОЕМКИЕ ТЕХНОЛОГИИ №6, 2016 Часть 1, ISSN 1812–7320 УДК 378.046 Издательство и редакция: Издательский Дом «Академия Естествознания»г. Москва,
Өзін-өзі тану пәні негізінде оқушыларды рухани- адамгершілікке тәрбиелеуТ оқтағұлова Г.Б. ҚазМемҚызПудың «Хабаршы-Вестник-Bulletin» Ғылыми журналы №6 (71) 2017 Хабаршы
Бұқаралық ақпарат құралдарының девиантты мінез-құлыққа әсеріАгыбаева С.Е.Тоқтағұлова Г.Б.ҚАЗАҚСТАННЫҢ ҒЫЛЫМЫ МЕН ӨМІРІ НАУКА И ЖИЗНЬ КАЗАХСТАНА SCIENCE AND LIFE OF KAZAKHSTAN
Халықаралық ғылыми-көпшілік журнал Международный научно-популярный журнал. International popular-science journal №2/3 (57) 2018ПЕДАГОГИКА. Астана 2018
Қазақ отбасындағыбалалардың қарым-қатынас мәдениетін қалыптастыруерекшеліктері Г.Б.Токтагулова, С.Е.Агыбаева«PROSPECTS FOR THE DEVELOPMENTOF MODERN SCIENCE»:Materials of the III InternationalScientific-Practical ConferenceMarch 28-30, 2018 (Seoul, Korea) Seoul,2018Оқушылардың бойындарухани–адамгершілік құндылықтарды өзін-өзі тану пәні арқылытәрбиелеуГ.Б.Токтагулова, С.Е.АгыбаеваMATERIALSof the III International Scientific-Practical Conference"INTEGRATION OF THE SCIENTIFIC COMMUNITYTO THE GLOBAL CHALLENGES OF OUR TIME"February 26-28, 2018(Kyoto, Japan) Volume III
Kyoto, 2018
Жасөспірімдік кезеңдегі агрессивтімінез-құлыққа өзін-өзі бағалаудың әсеріАгыбаева.С.Е, Тоқтағұлова.Г.Б.MATERIALSof the III International Scientific-Practical Conference"INTEGRATION OF THE SCIENTIFIC COMMUNITYTO THE GLOBAL CHALLENGES OF OUR TIME"February 26-28, 2018(Kyoto, Japan) Volume IIIKyoto, 2018
Педагогикалық психологияИ.Ә.Абеуова,С.Е. Агыбаева, Г.Б Тоқтағұлова.«Қыздар университеті» Оқу-әдістемелік құрал Алматы, 2017
-
-
-
-
Шубаева Галия Сабыржановна
Позиция: кандидат медицинских наук, доцент
E-mail: galiya.shub@gmail.com
- Публикации
Публикации:
Невропатология негіздері: Оқулық/Тайжан А.А., Манжуова Л.Н., Шубаева Г.С. – Алматы: ЖШС РПБК «Дәуір», 2011.-288б. ҚР БҒМ бекіткен. -ISBN 978-601-217-191-4.
Comorbidities of children with intellectual disabilities/GaliyaS.Shubayeva, Aisulu A. Tayzhan, Dinar K. Baydosova/ Asian Social Science; Vol. 11, No. 16, Р. 168-174; 2015.-ISSN 1911-2017, E-ISSN 1911-2025.-Published by Canadian Center of Science and Education.-https://https://www.scopus.com/results/authorNamesList...- DOI: http://dx.doi.org/10.5539/ass.v11n16p168.
Денсаулық сақтау технологияларын мүмкіндігі шектеулі балаларды оқыту мен тәрбиелеу үрдісінде пайдалану мәселесіне шолу/ Шубаева Г.С., Байдосова Д.Қ./«Хабаршы», Абай ат. ҚазҰПУ, Арн.пед. сериясы.-2015.-№4 (43).-52-54 б.
Diagnosis of formation of health-competence in preschool children with intellectual disabilities/ShubayevaGaliya S., Baydosova Dinar K./ European Journal of Education and Applied Psychology.-№1.-2017.-p.11-13.-ISSN 2310-5704.-DOI: http://dx.doi.org/10.20534/EJLL-17-1-11-5.
Дизартриясыбармектепжасынадейінгібалаларменжүргізілетінтүзету-педагогикалықжұмысыныңтехнологиясы: әдістемелікнұсқаулық, Ібөлім./АйтжановаР.К., ДаурамбековаА.А.,ШубаеваГ.С.-Алматы: ТПҰҒПО, 2016.-50б.- ҚР БҒМ МДОБДұсынылған (№13093, 13092/11-3/70-вн. 13.01.2017ж.)- ISBN 978-601-7131-67-8.
Церебралдық салы бар балалардың дене дамуы мен денсаулығының ерекшеліктері/ Шубаева Г.С., Нуржавова А.А./ «Хабаршы», Абай атындағы ҚазҰПУ, Арнайы педагогика сериясы.-2018.-№1(52).-95-101 б.
Self-assessement of the physical development of children with cerebral palsy: Shubayeva G.S., Nurjavova A.A./ Международный научно-исследовательский журнал (International Research Journal).-2018.-№12(78).-ч.2.-с.182-185. ISSN 2227-6017 2303-9868 PRINT, ISSN 2227-6017 ONLINE https://elibrary.ru/contents.asp?id=36717126, DOI:https://doi.org/10.23670/IRJ.2018.78.12.075
Особенности углеводного обмена у детей с острым лейкозом, находящихся на полихимиотерапии по программам БФМ: Шубаева Г.С./ Монография.-Алматы, 2019.-ISBN 978-601-305-359-2.
Кіші мектеп жасындағы церебралды салы бар балалардың моторикасы мен өзін-өзі күту дағдыларының даму көрсеткіштері/Шубаева Г.С., Мусирова Ж.Р./ ҚазҰҚызПУ Хабаршысы.-2020.- №2.
-
-
-
-
Денисова Ирина Александровна
Позиция: кандидат педагогических наук,
и.о. ассоциированного профессора
E-mail: irenadenisova@mail.ru
- Публикации
Публикации:
Логопедическая ритмика. Учебное пособие для обучающихся по специальности 5В 010500-«Дефектология». / И.А.Денисова. Алматы. «Ұлағат»,2019. - 160 С.Рекомендовано к использованию РУМС МОН РК.ISBN 978-601-298-685-3
Использование развивающего и компенсаторного оборудования в обучении на дому детей-инвалидов. Методические рекомендации. / И.А.Денисова. Алматы. «Өрлеу- РИПКСО»,Филиал АОНЦПК», 2016 - 100 С.ISBN 978-601-275-229-2
Педагогическая диагностика учебных достижений. Методическое пособие /
I.Denissova.«M-Lambert». Dusseldorf, Germany,2015. – 90 С.ISBN 978-3-659-75962
Инклюзивное образование.Учебное пособие / Мовкебаева З.А., Денисова И.А.,Оралканова И.А.,Жакупова Д.С. Алматы, 2013. – 200 С.,ISBN 978-9965-14-320-6
Методические рекомендации по подготовке педагогов к внедрению инклюзивного образования / Мовкебаева З.А., Денисова И.А.,Оралканова И.А.,Жакупова Д.С. Алматы, 2013. – 167 С.,ISBN 978-9965-14-129-4
Students Attitude towards Co-Education with Disabled People in Higher Education Institutions. Research Article - Journal of Entrepreneurship Education 2017 Vol: 20 Issue: 3. – Р11/Z.Movkebayeva, A. Kabdyrova, A.Duzelbayevа,I.Denissova, L.Tynybaeva. Print ISSN: 1098-8394 SCOPUS
О специальных условиях использования компьютера в работе по предупреждению и преодолению нарушений письма. Научно-методическаястатья/ И.Денисова. - Turku, Finlandia. «International science project» №32/2020 Р.5ISSN: 1089-8383
Use of information and communication technologies in speech therapy for development of phonetic imaginations of yanger school students\ Research Article/ МеждународныйОн-лайнфорум. форум “Педагогическаянаукаиобразование». Минск, Институт развития образования Проект «Кафедра он-лайн» https://adu.by/ru/glavnaya-stranitsa.html?start=5Дата публикации:22 декабря 2018; дата обращения 30.04.2020
Thedevelopmentofphonemicanalyticslillsofstudentswithbrokenskills / ж. «Менеджментвобразовании)/ I.Denissova. - Алматы. «Орлеу», РИПКСО. Научно-методический журнал «Менеджмент в образовании» №1 2019 – С.22-27.ISSN:2226-1176
О критериальном оценивании в ВУЗе. / Денисова И.А. - Алматы. КазНПУ имени Абая.Вестник/ Хабаршы. Серия «Специальная педагогика», №1 (60), 2020. С.35-42 Рег.№10107Ж
Научно -теоретические основы оценки учебных достижений обучающихся с особыми образовательными потребностями./ / Денисова И.А., Аутаева А.Н., Сатова А.К.- Алматы. КазНПУ имени Абая.Вестник/ Хабаршы. Серия «Специальная педагогика», №1 (52), 2018. С.99-104. Рег.№10107Ж
Use of information and communication technologies in professional development of special teachers./I.Denissova. - Almaty.Kaz NPU named after Abay. - Bulletin of "Special pedagogics’s Series" -№ 1 (48), 2017. P. 58-64№1(48), Reg.№10107Ж
Использование информационно-коммуникационных технологий в работе по развитию и коррекции фонематических представлений/ И.Денисова, А.Мамашева. - Алматы. КазНПУ имени Абая. Вестник/ Хабаршы. Серия «Специальная педагогика» – №1 (48), 2017. - С.98-103. Рег.№10107Ж
The differentiated approach to selection of logorhythmic material/I.Denissova. Almaty. Kaz NPU named after Abay. Bulletin of "Special pedagogics’s Series" - № 2 (49),2017- P. 72-74 . Reg.№10107Ж
-
-
-
-
Оспанова Айнұр Саленқызы
Позиция: оқытушы
E-mail: ospanova_ain@mail.ru
- Публикации
Публикации:
2020 жыл
Аутизм балалардың әлеуметтік-эмоциялық дағдыларын зерттеу/ ISSN 1728-7847 Абай атындағы ҚазҰПУ Хабаршы Психология сериясы №1(62) 65бет
2019жыл
1.Mүмкіндігі шектеулі балаларды психологиялық-педагогикалық дифференциалды диагностикалау/ISSN 1728-7847 Абай атындағы ҚазҰПУ Хабаршы Психология сериясы№4(61)209 бет
2.Қалыпты және патологиялық жағдайда ерте жастағы балалардың психомоторлы дамуының ерекшеліктері/ ISSN 1728-7847 Абай атындағы ҚазҰПУ Хабаршы Психология сериясы №4(61) 213бет
2019 жыл
1.Инклюзивті білім беруде Блум таксаномиясын қолданудың педагогикалық алғы шарттарыISSN 1728-7847 Абай атындағы ҚазҰПУ Хабаршы Психология сериясы №2(59), 2019 80 бет
2.Инклюзивті ортада сындарлы оқыту технологияларын қолдану ерекшеліктері. / ISSN 1728-7847 Абай атындағы ҚазҰПУ Хабаршы Психология сериясы №2(59),2019 84 бет
2018жыл
Бастауыш сынып оқушыларындағы сөйлеу тілінің бұзылушылығын түзету жұмыстары.Сындарлы оқыту –оқу үдерісінің тиімілігін айқындайтын фактор/ «TUMAR» инновациялық білім беру орталығы» мекемесіСындарлы оқыту –оқу үдерісінің тиімілігін айқындайтын фактор/ ISBN 978-601-276-433-8 ӘӨЖ 3УДК 376 ББК74.3
2017 жыл
Ысқырық және ызың дыбыстар /Арнайы және жалпы педагогикалық бағыттағы әдістемелік әзірлемелер жинағы 2-том 2017 44 бет7 КБЖ74.00 123 бет
Аутизм балалардың қарым-қатынас ерекшеліктері: /республикалық ғылыми—әдістемелік педагогикалық журнал « Педагогика және оқушы психологиясы» №3(39) 2017 мамыр –маусым 2017 10 бет.
Аутизм балалардың қарым-қатынас ерекшеліктеріне қатысты заманауи көзқарастар:/ Педагогика және оқушы психологиясы» №3(39) 2017 мамыр –маусым 2017 13 бет.
-
-
-
-
Әріпбай Азамат Бақытғалиұлы
Позиция: магистр педагогических наук
E-mail: aripbay.azamat@gmail.com
-
-
-
-
Рахимова Арай Турлыгожаевна
Позиция: магистр дефектологии
E-mail: rahimovaa639@gmail.com
-
-
-
-
Абдықалықова Мадина Төреханқызы
Позиция: магистр педагогических наук, преподаватель
E-mail: abdykalykovamt@gmail.com
- Публикации
Публикации:
«Әлеуметтік педагогтың экологиялық іс-әрекеттін ұйымдастырудағы ерекшеліктері. ЕҰУ, Хабаршы №5, 2017ж.
«Современные подходы к проблеме подготовки специальных педагогов к междисциплинарной работе. Наука и жизнь Казахстана, №4 2020ж.
-
-
-
-
Исаева Лаура Тлеужановна
Позиция: магистр педагогических наук, старший преподаватель
E-mail : isaevalaura007@gmail.com
- Публикации
Публикации:
Ранняя помощь в выплате компенсации родителям и детям, нуждающимся в специальном образовании: Л.Т. Исаева /Вестник Казахского государственного женского педагогического университета №1 (73), 2018. ISSN – 2306-5079
-
-
-
-
Абеуова Игайша Аблезовна
Позиция: кандидат педагогических наук, доцент
E-mail : abeuova.igaysha@mail.ru
- Публикации
Публикации:
Mental health studies of the Aral sea region. Журнал ВАК «European Journal Of Natural History» №6 2015ж., импакт-фактор РИНЦ – 0,244
«Проблема психологии здоровья в Казахстане». Журнал ВАК «Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований» №12 (1 бөлім) 2015ж., импакт-фактор ISSN 1996-3955 РИНЦ – 1,387
Зияты зақымдалған арнайы мектеп оқушыларының өзін-өзі бағалауының ерекшеліктері. Абай атындағы ҚазҰПУ, Хабаршы «Арнайы педагогика» сериясы №1 (52), 2018ж.
-
-
-
-
Бектаева Куляш Жусупбековна
Позиция: кандидат педагогических наук, доцент
E-mail : bektayeva48@mail.ru
- Публикации
Публикации:
Подготовка уязвимых учеников за период грамотности: К.Ж. Бектаева, М.З. Увалиева /Вестник Казахского национального педагогического университета имени Абая, серия «Специальная педагогика», №3 (50), 2017
Вопросы предварительного алфавита в специальной школе: К.Ж. Бектаева, М.З. Увалиева /Вестник Казахского государственного женского университета, № 2 (68), 2017. ISSN 2306-5079
Особенности вербального общения детей с дошкольной общей речью: К.Ж. Бектаева Г.Н. Абиласан /Вестник Казахского государственного женского университета, № 4-5 (70), 2017. ISSN 2306-5079
-
-
-
-
Абишева Мансия Тынышбековна
Позиция: кандидат педагогических наук, доцент
E-mail : mansiya.abisheva@mail.ru
- Публикации
Публикации:
Некоторые аспекты социально-педагогических особенностей подростков с агрессивным поведением: М.Т. Абишева /Вестник Казахского нацинального педагогического университета имени Абая, серия «Специальная педагогика», №2 (53), 2018
Основные направления социально-педагогической деятельности по коррекции агрессивного поведения подростков: М.Т. Абишева /Вестник Казахского нацинального педагогического университета имени Абая, серия «Специальная педагогика», №2 (53), 2018
Девиантное поведение как социально-педагогическая проблема: М.Т. Абишева /Республиканский научно-методический, психолого-педагогический журнал «Дефектология» №4 (94), 2018
-
-