Преподаватели Специальной и социальной педагогики

Образование
Оразаева Гульжан Сериковна

Позиция: кандидат педагогических наук, доцент

E-mail : gulzhan69g@gmail.com

Публикации

Публикации:

Научно-методическое обеспечение процесса включения

семьи в коррекционную работу: методические рекомендации/ Оразаева Г.С., Г.М.Коржова, В.В.Малиновский - Алматы: ННПЦ КП, 2018. - 43с. Рекомендовано к использованию ДДСО МОН РК. ISBN 978-601-7131-807

Организация работы с детьми с особыми образовательными потребностями в условиях кабинета психолого-педагогической коррекции: методические рекомендации/ Оразаева Г.С., Нурушева Г.А. - Алматы. ННПЦКП. 2019.-52с. Рекомендовано к использованию Комитетом ДСО МОН РК. ISBN 978-601-7131-94-4.

Опыт применения международной классификации функционирования, ограничений жизнедеятельности и здоровья для оценки развития и составления программ социально-педагогической абилитации/ Ерсарина А.К.- Алматы. КазНПУ им. Абая. Вестник. Серия «Специальная педагогика» № 3 (46) 2016.- стр. 56-61. №10107-Ж

Научно-методические основы коррекционной работы по развитию осязания и тонкой моторики у незрячих детей дошкольного возраста/ Оразаева Г.С., Вишневская Т.А. – Алматы. КазНПУ им.Абая. Вестник. Серия «Специальная педагогика» № 3 (46) 2016.- стр. 65-68. №10107-Ж

Особенности логопедической работы по развитию понимания речи у детей с расстройствами аутистического спектра/ Оразаева Г.С., А.Е.Садакбаева – Алматы. КазНПУ им. Абая. Вестник. Серия «Специальная педагогика» № 1 (48) 2017. – стр.115-118. №10107-Ж

Программы для родителей как средство их включения в коррекционную работу/ Оразаева Г.С., Коржова Г.М., Акылбаева Г.Е.- Алматы. КазНПУ им. Абая. Вестник. Серия «Специальная педагогика» № 3 (50) 2017.- стр.43-37. №10107-Ж

Применение инновационных технологий в работе по развитию понимания речи детей с расстройствами аутистического спектра/ Оразаева Г.С., Орынбасарова А.Е. .- Алматы. КазНПУ им. Абая. Вестник. Серия «Специальная педагогика» № 3 (50) 2017.- стр. 54-56. №10107-Ж

Развитие познавательной деятельности детей с ОНР через ТРИЗ-технологию/ Оразаева Г.С., Щанина А.И.- Алматы. КазНПУ им. Абая. Вестник. Серия «Специальная педагогика» № 4 (51) 2017. - стр.118-121. №10107-Ж

Формирование интонационной выразительности речи у дошкольников с дизартрией/ Оразаева Г.С., Сейтекова Б.А. – Алматы. КазНПУ им. Абая. Вестник. Серия «Специальная педагогика» № 4 (51) 2017.- стр. 102-105. №10107-Ж

Проблема разработки индивидуальных коррекционно-развивающих программ для незрячих детей дошкольного возраста/ Оразаева Г.С., Вишневская Т.А. – Алматы. КазГосЖенПУ. Вестник №6 (71) 2017.-стр.153-157. ISSN 2306-5079

Цели и задачи включения родителей детей с особыми образовательными потребностями в коррекционный процесс(в помощь специалистам практикам) / Оразаева Г.С., Коржова Г.М. – Алматы. КазНПУ им. Абая. Вестник. Серия «Специальная педагогика» № 4 (55) 2018. –стр. 11-15. №10107-Ж

Специфика использования мнемотехники в работе с детьми дошкольного возраста с общим недоразвитием речи/ Оразаева Г.С., Қыдырәлі Г.М – Алматы. КазГосЖенПУ. Вестник №1 (77). 2019. –стр. 256-261. ISSN 2306-5079

Инклюзивті білім беру жағдайында ерекше білім беруді қажет ететін білім алушыларының оқу жетістіктерін бағалаудың қазіргі жағдайы/ Оразаева Г.С., Агыбаева С.Е.- Алматы. КазГосЖенПУ. Вестник №1 (77). 2019.-стр. 241-250. ISSN 2306-5079

Теоретические аспекты педагогического сопровождения детей раннего возраста после кохлеарной имплантации/ Оразаева Г.С., Достай А.К. – Алматы. КазГосЖенПУ. Вестник №1 (77). 2019.-стр. 261-266. ISSN 2306-5079

Современное оказание коррекционной педагогической помощи детям с особыми образовательными потребностями в условиях кабинета психолого-педагогической коррекции/ Оразаева Г.С.- Алматы. КазНПУ им. Абая. Вестник. Серия «Специальная педагогика» № 3 (58) 2019. –стр. 17-21. №10107-Ж

Болшақ арнайы педагогтарыдың кәсіпқойлық негіздерін қалыптастырудың заманауи үрдістерді/ Оразаева Г.С.-Алматы. КазГосЖенПУ. Вестник №2 (78) 2019.-стр. 240-246. ISSN 2306-5079

Междисициплинарные связи специалистов в образовательном процессе в условиях общеобразовательной школы/ Оразаева Г.С., Шохамбекова А.С.- Алматы. КазГосЖенПУ. Вестник №3 (79) 2019.-стр. 247-253. ISSN 2306-5079

Ермагамбет Алия Ыхласқызы

Позиция: старший преподаватель

E-mail: ermagambet@bk.ru

Караева Тилеужамал Наршаевна

Позиция: старший преподаватель

E-mail: karaeva66@mail.ru

Публикации

Публикации:

Өзін-өзі тану мен өзін-өзі дамытуды қолдау: И.Ә. Әбеуова Б.П. Мырзатаева, Т.Н. Қараева /Оқуқұралы, Алматы «Қыздаруниверситеті» баспасы, 2016. 128 бет. ISBN 978-601-224-8148-2

Основные закономерности психического развития ребенка при подготовке его к школе: Т.Н. Караева, К.О. Джексенбаева, Ж.А. Жунисбекова, Л.М. Ертаева, Д.А. Жунисбекова /Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований, №1 2016 Импакт фактор РИНЦ – 1,387

Өзін-өзі танудың теориялық негіздері: И.Ә. Әбеуова, Т.Н. Қараева, Б.П. Мырзатаева /Оқу құралы, Алматы «Қыздар университеті» баспасы, 2016. 164 бет. ISBN 978-601-224-663-6

Педагогтің кәсіби өзін-өзі тануының психологиялық ерекшеліктері: Т.Н. Караева /Қазақ мемлекеттік қыздар педагогикалық университетінің Хабаршысы, №3 (69) 2017

Скакова Райхан.Абдикаримовна

Позиция: Педагогика ғылымдарының кандидаты

E-mail: ras02.12@mail.ru

Публикации

Публикации:

1. «Сөйлеу тілінде бұзылыстары бар мектеп жасына дейінгі балалардың эмоционалды сферасын қалыптастыру ерекшеліктері» Скакова Р.А., Наурызбаева Ж. ISSN2226-1176 ИНДЕКС 75756 «Өрлеу» біліктілікті арттыру ұлттық орталығы Білім берудегі менеджмент №1(92) 2019

29-32бб

2. «Болашақ мамандарды кәсіби өзіндік дамытуда этнопедагогикалық даярлықтың рөлі»./Скакова Р.А., Каримова Р.Е., МақұлбековаА.А./IKSAD қоры ұйымдастырған Халықаралық әлеуметтік ғылымдар Саммиті, Жапония, Токио қаласы, 13-18 қыркүйек 2017 жыл.26-31бб. 5 бет (0,30 б.т.)

3. «Қазіргі кездегі «Акмеология» оқу пәнінің әдіснамалық тұғырлары мен ұстанымдары»/Скакова Р.А., Каримова Р.Е., Бейсембаева К.Д./IKSAD қоры ұйымдастырған Халықаралық әлеуметтік ғылымдар Саммиті, Жапония, Токио қаласы, 13-18 қыркүйек 2017 жыл.31-38бб. 8 бет (0,35 б.т.)

Бекболганов Ерик Джумабаевич

Позиция: Кандидат педагогических наук

E-mail: bekbolganov.erik@bk.ru

Публикации

Публикации:

Білім беру жүесі және ақпараттық қатынастық технологиялары. Қ.И Сатпаев атындағы ҚазҰТУ

Хабаршысы. - № 3, 2016. 857-860 бет.

Қазіргі матемиатикалық білім берудегі жаңашылдық – жаңа әдістемелік технология. Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық универсиетінің хабаршысы «физика-математика ғылымдары»2018 сериясы №3. Ильясова Р.А

Бекболганов Е.Д.

Жалпы білім беретін мектептерде оқушылардың математикалық сауаттылығын қалыптастырудың теориялық негіздері. Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық универсиетінің хабаршысы «физика-математика ғылымдары» 2018 сериясы №3.

ЕРЕКШЕ БІЛІМДІ ҚАЖЕТ ЕТЕТІН БАЛАЛАРДЫ ОҚЫТУДЫ ҰЙЫМДАСТЫРУДАҒЫ БОЛАШАҚ АРНАЙЫ ПЕДАГОГТАРДЫ КӘСІБИ ДАЯРЛАУ. «Қазақстаның ғылымы мен өмірі» 2020ж наурыз.

ЗАТТЫҚ-КЕҢІСТІК ОРТА АРҚЫЛЫ МҮМКІНДІГІ ШЕКТЕУЛІ МЕКТЕПАЛДЫ ТОП БАЛАЛАРЫНЫҢ ТАНЫМДЫҚ ҚЫЗЫҒУШЫЛЫҒЫН ҚАЛЫПТАСТЫРУ. «Қазақстаның ғылымы мен өмірі» 2020ж наурыз

Токтагулова Гаухар Бекеновна

Позиция: Әлеуметтік ғылым магистрі, аға оқытушы

E-mail: toktagulova71g@gmail.com

Публикации

Публикации:

Иформационная компетентность преподователя высшей школы. Салгараева Г.И., Токтагулова Г.Б., Ыскак Г.Т.

Импакт-фактор РИНЦ = 0,705

СОВРЕМЕННЫЕ НАУКОЕМКИЕ ТЕХНОЛОГИИ №6, 2016 Часть 1, ISSN 1812–7320      УДК 378.046 Издательство и редакция: Издательский Дом «Академия Естествознания»г. Москва,

Өзін-өзі тану пәні негізінде оқушыларды рухани- адамгершілікке тәрбиелеуТ оқтағұлова Г.Б. ҚазМемҚызПудың «Хабаршы-Вестник-Bulletin» Ғылыми журналы №6 (71) 2017 Хабаршы

Бұқаралық ақпарат құралдарының девиантты мінез-құлыққа әсеріАгыбаева С.Е.Тоқтағұлова Г.Б.ҚАЗАҚСТАННЫҢ ҒЫЛЫМЫ МЕН ӨМІРІ НАУКА И ЖИЗНЬ КАЗАХСТАНА SCIENCE AND LIFE OF KAZAKHSTAN

Халықаралық ғылыми-көпшілік журнал Международный научно-популярный журнал. International popular-science journal №2/3 (57) 2018ПЕДАГОГИКА. Астана 2018

Қазақ отбасындағыбалалардың қарым-қатынас мәдениетін қалыптастыруерекшеліктері   Г.Б.Токтагулова, С.Е.Агыбаева«PROSPECTS FOR THE DEVELOPMENTOF MODERN SCIENCE»:Materials of the III InternationalScientific-Practical ConferenceMarch 28-30, 2018 (Seoul, Korea) Seoul,2018Оқушылардың бойындарухани–адамгершілік құндылықтарды өзін-өзі тану пәні арқылытәрбиелеуГ.Б.Токтагулова, С.Е.АгыбаеваMATERIALSof the III International Scientific-Practical Conference"INTEGRATION OF THE SCIENTIFIC COMMUNITYTO THE GLOBAL CHALLENGES OF OUR TIME"February 26-28, 2018(Kyoto, Japan) Volume III

Kyoto, 2018

Жасөспірімдік кезеңдегі агрессивтімінез-құлыққа өзін-өзі бағалаудың әсеріАгыбаева.С.Е, Тоқтағұлова.Г.Б.MATERIALSof the III International Scientific-Practical Conference"INTEGRATION OF THE SCIENTIFIC COMMUNITYTO THE GLOBAL CHALLENGES OF OUR TIME"February 26-28, 2018(Kyoto, Japan) Volume IIIKyoto, 2018

Педагогикалық психологияИ.Ә.Абеуова,С.Е. Агыбаева, Г.Б Тоқтағұлова.«Қыздар университеті» Оқу-әдістемелік құрал Алматы, 2017

Шубаева Галия Сабыржановна

Позиция: кандидат медицинских наук, доцент

E-mail: galiya.shub@gmail.com

Публикации

Публикации:

Невропатология негіздері: Оқулық/Тайжан А.А., Манжуова Л.Н., Шубаева Г.С. – Алматы: ЖШС РПБК «Дәуір», 2011.-288б. ҚР БҒМ бекіткен. -ISBN 978-601-217-191-4.

Comorbidities of children with intellectual disabilities/GaliyaS.Shubayeva, Aisulu A. Tayzhan, Dinar K. Baydosova/ Asian Social Science; Vol. 11, No. 16, Р. 168-174; 2015.-ISSN 1911-2017, E-ISSN 1911-2025.-Published by Canadian Center of Science and Education.-https://https://www.scopus.com/results/authorNamesList...- DOI: http://dx.doi.org/10.5539/ass.v11n16p168.

Денсаулық сақтау технологияларын мүмкіндігі шектеулі балаларды оқыту мен тәрбиелеу үрдісінде пайдалану мәселесіне шолу/ Шубаева Г.С., Байдосова Д.Қ./«Хабаршы», Абай ат. ҚазҰПУ, Арн.пед. сериясы.-2015.-№4 (43).-52-54 б.

Diagnosis of formation of health-competence in preschool children with intellectual disabilities/ShubayevaGaliya S., Baydosova Dinar K./ European Journal of Education and Applied Psychology.-№1.-2017.-p.11-13.-ISSN 2310-5704.-DOI: http://dx.doi.org/10.20534/EJLL-17-1-11-5.

Дизартриясыбармектепжасынадейінгібалаларменжүргізілетінтүзету-педагогикалықжұмысыныңтехнологиясы: әдістемелікнұсқаулық, Ібөлім./АйтжановаР.К., ДаурамбековаА.А.,ШубаеваГ.С.-Алматы: ТПҰҒПО, 2016.-50б.- ҚР БҒМ МДОБДұсынылған (№13093, 13092/11-3/70-вн. 13.01.2017ж.)- ISBN 978-601-7131-67-8.

Церебралдық салы бар балалардың дене дамуы мен денсаулығының ерекшеліктері/ Шубаева Г.С., Нуржавова А.А./ «Хабаршы», Абай атындағы ҚазҰПУ, Арнайы педагогика сериясы.-2018.-№1(52).-95-101 б.

Self-assessement of the physical development of children with cerebral palsy: Shubayeva G.S., Nurjavova A.A./ Международный научно-исследовательский журнал (International Research Journal).-2018.-№12(78).-ч.2.-с.182-185. ISSN 2227-6017 2303-9868 PRINT, ISSN 2227-6017 ONLINE https://elibrary.ru/contents.asp?id=36717126, DOI:https://doi.org/10.23670/IRJ.2018.78.12.075

Особенности углеводного обмена у детей с острым лейкозом, находящихся на полихимиотерапии по программам БФМ: Шубаева Г.С./ Монография.-Алматы, 2019.-ISBN 978-601-305-359-2.

Кіші мектеп жасындағы церебралды салы бар балалардың моторикасы мен өзін-өзі күту дағдыларының даму көрсеткіштері/Шубаева Г.С., Мусирова Ж.Р./ ҚазҰҚызПУ Хабаршысы.-2020.- №2.

Денисова Ирина Александровна

Позиция: кандидат педагогических наук,

и.о. ассоциированного профессора

E-mail: irenadenisova@mail.ru

Публикации

Публикации:

Логопедическая ритмика. Учебное пособие для обучающихся по специальности 5В 010500-«Дефектология». / И.А.Денисова. Алматы. «Ұлағат»,2019. - 160 С.Рекомендовано к использованию РУМС МОН РК.ISBN 978-601-298-685-3

Использование развивающего и компенсаторного оборудования в обучении на дому детей-инвалидов. Методические рекомендации. / И.А.Денисова. Алматы. «Өрлеу- РИПКСО»,Филиал АОНЦПК», 2016 - 100 С.ISBN 978-601-275-229-2

Педагогическая диагностика учебных достижений. Методическое пособие /

I.Denissova.«M-Lambert». Dusseldorf, Germany,2015. – 90 С.ISBN 978-3-659-75962

Инклюзивное образование.Учебное пособие / Мовкебаева З.А., Денисова И.А.,Оралканова И.А.,Жакупова Д.С. Алматы, 2013. – 200 С.,ISBN 978-9965-14-320-6

Методические рекомендации по подготовке педагогов к внедрению инклюзивного образования / Мовкебаева З.А., Денисова И.А.,Оралканова И.А.,Жакупова Д.С. Алматы, 2013. – 167 С.,ISBN 978-9965-14-129-4

Students Attitude towards Co-Education with Disabled People in Higher Education Institutions. Research Article - Journal of Entrepreneurship Education 2017 Vol: 20 Issue: 3. – Р11/Z.Movkebayeva, A. Kabdyrova, A.Duzelbayevа,I.Denissova, L.Tynybaeva. Print ISSN: 1098-8394 SCOPUS

О специальных условиях использования компьютера в работе по предупреждению и преодолению нарушений письма. Научно-методическаястатья/ И.Денисова. - Turku, Finlandia. «International science project» №32/2020 Р.5ISSN: 1089-8383

Use of information and communication technologies in speech therapy for development of phonetic imaginations of yanger school students\ Research Article/ МеждународныйОн-лайнфорум. форум “Педагогическаянаукаиобразование». Минск, Институт развития образования Проект «Кафедра он-лайн» https://adu.by/ru/glavnaya-stranitsa.html?start=5Дата публикации:22 декабря 2018; дата обращения 30.04.2020

Thedevelopmentofphonemicanalyticslillsofstudentswithbrokenskills / ж. «Менеджментвобразовании)/ I.Denissova. - Алматы. «Орлеу», РИПКСО. Научно-методический журнал «Менеджмент в образовании» №1 2019 – С.22-27.ISSN:2226-1176

О критериальном оценивании в ВУЗе. / Денисова И.А. - Алматы. КазНПУ имени Абая.Вестник/ Хабаршы. Серия «Специальная педагогика», №1 (60), 2020. С.35-42 Рег.№10107Ж

Научно -теоретические основы оценки учебных достижений обучающихся с особыми образовательными потребностями./ / Денисова И.А., Аутаева А.Н., Сатова А.К.- Алматы. КазНПУ имени Абая.Вестник/ Хабаршы. Серия «Специальная педагогика», №1 (52), 2018. С.99-104. Рег.№10107Ж

Use of information and communication technologies in professional development of special teachers./I.Denissova. - Almaty.Kaz NPU named after Abay. - Bulletin of "Special pedagogics’s Series" -№ 1 (48), 2017. P. 58-64№1(48), Reg.№10107Ж

Использование информационно-коммуникационных технологий в работе по развитию и коррекции фонематических представлений/ И.Денисова, А.Мамашева. - Алматы. КазНПУ имени Абая. Вестник/ Хабаршы. Серия «Специальная педагогика» – №1 (48), 2017. -  С.98-103. Рег.№10107Ж

The differentiated approach to selection of logorhythmic material/I.Denissova. Almaty. Kaz NPU named after Abay. Bulletin of "Special pedagogics’s Series" - № 2 (49),2017- P. 72-74 . Reg.№10107Ж

Оспанова Айнұр Саленқызы

Позиция: оқытушы

E-mail: ospanova_ain@mail.ru

Публикации

Публикации:

2020 жыл

Аутизм балалардың әлеуметтік-эмоциялық    дағдыларын зерттеу/ ISSN 1728-7847 Абай атындағы ҚазҰПУ Хабаршы Психология сериясы №1(62) 65бет

2019жыл

1.Mүмкіндігі шектеулі балаларды психологиялық-педагогикалық дифференциалды диагностикалау/ISSN 1728-7847 Абай атындағы ҚазҰПУ Хабаршы Психология сериясы№4(61)209 бет

2.Қалыпты және патологиялық жағдайда ерте жастағы балалардың психомоторлы дамуының ерекшеліктері/ ISSN 1728-7847 Абай атындағы ҚазҰПУ Хабаршы Психология сериясы №4(61) 213бет

2019 жыл

1.Инклюзивті білім беруде Блум таксаномиясын қолданудың педагогикалық алғы шарттарыISSN 1728-7847 Абай атындағы ҚазҰПУ Хабаршы Психология сериясы №2(59), 2019 80 бет

2.Инклюзивті ортада сындарлы оқыту технологияларын қолдану ерекшеліктері. / ISSN 1728-7847 Абай атындағы ҚазҰПУ Хабаршы Психология сериясы №2(59),2019 84 бет

2018жыл

Бастауыш сынып оқушыларындағы сөйлеу тілінің бұзылушылығын түзету жұмыстары.Сындарлы оқыту –оқу үдерісінің тиімілігін айқындайтын фактор/ «TUMAR» инновациялық білім беру орталығы» мекемесіСындарлы оқыту –оқу үдерісінің тиімілігін айқындайтын фактор/ ISBN 978-601-276-433-8 ӘӨЖ 3УДК 376 ББК74.3

2017 жыл

Ысқырық және ызың дыбыстар /Арнайы және жалпы педагогикалық бағыттағы әдістемелік әзірлемелер жинағы 2-том 2017 44 бет7 КБЖ74.00 123 бет

Аутизм балалардың қарым-қатынас ерекшеліктері: /республикалық ғылыми—әдістемелік педагогикалық журнал « Педагогика және оқушы психологиясы»   №3(39) 2017 мамыр –маусым 2017 10 бет.

Аутизм балалардың қарым-қатынас ерекшеліктеріне қатысты заманауи көзқарастар:/ Педагогика және оқушы психологиясы»   №3(39) 2017 мамыр –маусым 2017 13 бет.

Әріпбай Азамат Бақытғалиұлы

Позиция: магистр педагогических наук

E-mail: aripbay.azamat@gmail.com

Рахимова Арай Турлыгожаевна

Позиция: магистр дефектологии

E-mail: rahimovaa639@gmail.com

Абдықалықова Мадина Төреханқызы

Позиция: магистр педагогических наук, преподаватель

E-mail: abdykalykovamt@gmail.com

Публикации

Публикации:

«Әлеуметтік педагогтың экологиялық іс-әрекеттін ұйымдастырудағы ерекшеліктері. ЕҰУ, Хабаршы №5, 2017ж.

«Современные подходы к проблеме подготовки специальных педагогов к междисциплинарной работе. Наука и жизнь Казахстана, №4 2020ж.

Исаева Лаура Тлеужановна

Позиция: магистр педагогических наук, старший преподаватель

E-mail : isaevalaura007@gmail.com

Публикации

Публикации:

Ранняя помощь в выплате компенсации родителям и детям, нуждающимся в специальном образовании: Л.Т. Исаева /Вестник Казахского государственного женского педагогического университета №1 (73), 2018. ISSN – 2306-5079

Абеуова Игайша Аблезовна

Позиция: кандидат педагогических наук, доцент

E-mail : abeuova.igaysha@mail.ru

Публикации

Публикации:

Mental health studies of the Aral sea region. Журнал ВАК «European Journal Of Natural History» №6 2015ж., импакт-фактор РИНЦ – 0,244

«Проблема психологии здоровья в Казахстане». Журнал ВАК «Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований» №12 (1 бөлім) 2015ж., импакт-фактор ISSN 1996-3955 РИНЦ – 1,387

Зияты зақымдалған арнайы мектеп оқушыларының өзін-өзі бағалауының ерекшеліктері. Абай атындағы ҚазҰПУ, Хабаршы «Арнайы педагогика» сериясы №1 (52), 2018ж.

Бектаева Куляш Жусупбековна

Позиция: кандидат педагогических наук, доцент

E-mail : bektayeva48@mail.ru

Публикации

Публикации:

Подготовка уязвимых учеников за период грамотности: К.Ж. Бектаева, М.З. Увалиева /Вестник Казахского национального педагогического университета имени Абая, серия «Специальная педагогика», №3 (50), 2017

Вопросы предварительного алфавита в специальной школе: К.Ж. Бектаева, М.З. Увалиева /Вестник Казахского государственного женского университета, № 2 (68), 2017. ISSN 2306-5079

Особенности вербального общения детей с дошкольной общей речью: К.Ж. Бектаева Г.Н. Абиласан /Вестник Казахского государственного женского университета, № 4-5 (70), 2017. ISSN 2306-5079

Абишева Мансия Тынышбековна

Позиция: кандидат педагогических наук, доцент

E-mail : mansiya.abisheva@mail.ru

Публикации

Публикации:

Некоторые аспекты социально-педагогических особенностей подростков с агрессивным поведением: М.Т. Абишева /Вестник Казахского нацинального педагогического университета имени Абая, серия «Специальная педагогика», №2 (53), 2018

Основные направления социально-педагогической деятельности по коррекции агрессивного поведения подростков: М.Т. Абишева /Вестник Казахского нацинального педагогического университета имени Абая, серия «Специальная педагогика», №2 (53), 2018

Девиантное поведение как социально-педагогическая проблема: М.Т. Абишева /Республиканский научно-методический, психолого-педагогический журнал «Дефектология» №4 (94), 2018

Преподаватели Специальной и социальной педагогики

Образование

Казахский Национальный женский педагогический университет

Контакты

Мы в соц. сетях

Подписка на рассылку